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News und Ankündigungen
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JUN
2018
Publication on School Research
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PolECulE wants to bridge the gap between theory and practice, between university research and practical implementation. The cooperation of university and school thus stands in the foreground. Pragmatism, democratization and stakeholder participation within the educational discourse an
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JUN
2018
Orientierungsrahmen für den bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht
Der Orientierungsrahmen für den bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht, welcher in enger Abstimmung mit dem Hessischen Kultusministerium fertiggestellt wurde, steht nun unter zum Download bereit. Im Mittelpunkt steht die Förderung globaler Diskurskompetenz. Näheres zu Idee und
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MAI
2018
PolECule: „Verbraucherbildung bilingual“
Wie in unserem Blogeintrag vom 22.03.2018 gemeldet, wurde unsere Partnerschule, das Heinrich-von-Gagern-Gymnasium, als erste Verbraucherschule Hessens ausgezeichnet. Sie teilt sich diesen Titel mit 32 weiteren Schulen in 13 Bundesländern. Am 18.05.2018, dem Tag der offiziellen Verleih
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MAI
2018
Wie verstehen wir die Finanzkrise? Und welche Konsequenzen müssen wir ziehen?
Die andauernde Finanzkrise erhitzt weiterhin die Finanzmärkte und deren Gemüter. Kontrovers wird seitdem diskutiert, was falsch gelaufen ist – und welche Lehren zu ziehen sind. Der ehemalige Chefvolkswirt der Deutschen Bank stellt im Hinblick auf die bekannte Kluft von Theorie u
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MRZ
2018
PolECule trägt maßgeblich zur Verbraucherbildung bei: Heinrich-von-Gagern-Gymnasium als erste Verbraucherschule Hessens ausgezeichnet
Zentrales Lernziel von PolECule ist das Erlangen globaler Diskurskompetenz durch einen engen Lebensweltbezug des bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterrichts. Dazu gehört, dass Schülerinnen und Schüler als mündige Bürgerinnen und Bürger zu verantwortungsvollen Konsumentinnen und Ko
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MRZ
2018
PolECule geht in die Verlängerung
Aufgrund der sehr erfolgreichen Zusammenarbeit zwischen Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Schule im Rahmen von PolECule von 2015 bis 2018, bei der der Fokus auf der Entwicklung und Erprobung eines Orientierungsrahmens für bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht lag, geht Po
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FEB
2018
Putting theory into practice: the implementation of the conceptual framework for bilingual classes in Politics, Economics & Culture
From November 6th to December 22nd, 2017, the practical phase of PolECule was launched with the beginning of a field project by our Research Associate Subin Nijhawan in his 10th grade at Heinrich-von-Gagern-Gymnasium Frankfurt. The research was mainly directed towards defining innovat
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JAN
2018
AXA IM tritt sinkender Finanzkompetenz in Deutschland mit der Unterstützung von PolECule entgegen
Über das Engagement der AXA IM im Bereich der finanziellen Bildung durch die Unterstützung von PolECule berichten im Januar 2018 eine ganze Reihe von Online-Finanzportalen: http://globalinvestor.de/artikel/finanzkompetenz-in-deutschland-sinkt http://finanzwelt.de/axa-im-foerdert-finan
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NOV
2017
Projekt „Robin Hood“ am Gymnasium Nord in Frankfurt am Main
„Is Robin a good guy or a bad guy?“ – mit dieser Frage beschäftigten sich die 6. Klassen des Gymnasium Nord in Frankfurt-Westhausen Anfang November 2017. Das Projekt sollte den Schüler(inne)n einen Vorgeschmack auf bilingualen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht geben und damit
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