News & Blog

Auf diesen Seiten werden wir in Zukunft im Besonderen sowohl erste theoretische Gedanken, einige Forschungsergebnisse sowie zu öffentlichen Diskussionen im Allgemeinen Stellung nehmen (Bildung, Forschungsmethoden, Politik, Wirtschaft, Kultur, Gesellschaft etc.). Wir haben den Blog in Deutsch und Englisch unterteilt – einiges auf Deutsch, anderes auf Englisch, und manches bilingual – und publizieren zwar nicht im festen Zyklus, aber wenn es interessantes zu vermelden gibt .

Wir möchten, dass der Blog lebt! Das bedeutet, sachliche Kommentare, Anregungen, Kritik und Feedback sind nicht nur gerne gesehen, sondern ausdrücklich erwünscht! Wir werden den Blog moderieren.Bitte beachten Sie die kurze Nettiquette (s.u.), die als Voraussetzung gegeben ist, um Ihren Beitrag letztendlich freizuschalten.

 


We decided to integrate a blog, comprising theoretical thoughts, some research updates as well as positions on controversial topics in public (including, inter alia, education, research methods, politics, economics, culture, society etc.). We decided to both open a blog in English and German, respectively. We will publish without specific dates, while some posts will be in English, others in German, and some bilingual.

Please help to render our blog a living website! That means, subject-based comments, ideas, thoughts, criticism and feedback are not only appreciated. Rather, we actively ask for the same. We will actively moderate the blog. Please pay attention to our short netiquette (see below), in order to have your comment published in the end.

 

Happy Blogging!


Nettiquette:

Bitte bleiben Sie stets sachlich. Keine Beleidigungen, Diffamierungen und unangemessene Sprache, bitte.

Please stick strictly to the subject. No insults, abuses, no sharp language.


16
SEP
2018

Fortbildungsveranstaltung „Bilingualer Unterricht im Fach Politik und Wirtschaft – Wege zur Förderung globaler Diskurskompetenz“

Das „Brownbag-Lunch“, das am 5. September 2018 in Zusammenarbeit mit der Goethe-Lehrerakademie (GLA) stattfand, folgte dem Leitmotiv „Wie Theorie und Praxis voneinander lernen können“. Zu Beginn tauschten sich die Fortbildungsteilnehmer*innen bei Wraps, Kaffee und Kuchen über ihr Erfa
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12
JUL
2018

Beispielaufgaben für den Orientierungsrahmen

Wir freuen uns, nun unter unseren Downloads (http://polecule.com/downloads/downloads/) Beispielaufgaben für die praktische Umsetzung des Orientierungsrahmens für den bilingualen Unterricht in Politics & Economics zur Verfügung zu stellen. Mehr zu den Aufgaben unter dem angegebenen
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26
JUN
2018

Das Forschungsprojekt PolECule erreicht wichtigen Meilenstein

Der Orientierungsrahmen für den bilingualen Unterricht in Politics & Economics wurde veröffentlicht. Hier können Sie die Pressemitteilung lesen.
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26
JUN
2018

Publication on School Research

PolECulE wants to bridge the gap between theory and practice, between university research and practical implementation. The cooperation of university and school thus stands in the foreground. Pragmatism, democratization and stakeholder participation within the educational discourse an
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07
JUN
2018

Orientierungsrahmen für den bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht

Der Orientierungsrahmen für den bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht, welcher in enger Abstimmung mit dem Hessischen Kultusministerium fertiggestellt wurde, steht nun unter zum Download bereit. Im Mittelpunkt steht die Förderung globaler Diskurskompetenz. Näheres zu Idee und
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24
MAI
2018

PolECule: „Verbraucherbildung bilingual“

Wie in unserem Blogeintrag vom 22.03.2018 gemeldet, wurde unsere Partnerschule, das Heinrich-von-Gagern-Gymnasium, als erste Verbraucherschule Hessens ausgezeichnet. Sie teilt sich diesen Titel mit 32 weiteren Schulen in 13 Bundesländern. Am 18.05.2018, dem Tag der offiziellen Verleih
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12
MAI
2018

Wie verstehen wir die Finanzkrise? Und welche Konsequenzen müssen wir ziehen?

Die andauernde Finanzkrise erhitzt weiterhin die Finanzmärkte und deren Gemüter. Kontrovers wird seitdem diskutiert, was falsch gelaufen ist – und welche Lehren zu ziehen sind. Der ehemalige Chefvolkswirt der Deutschen Bank stellt im Hinblick auf die bekannte Kluft von Theorie u
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22
MRZ
2018

PolECule trägt maßgeblich zur Verbraucherbildung bei: Heinrich-von-Gagern-Gymnasium als erste Verbraucherschule Hessens ausgezeichnet

Zentrales Lernziel von PolECule ist das Erlangen globaler Diskurskompetenz durch einen engen Lebensweltbezug des bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterrichts. Dazu gehört, dass Schülerinnen und Schüler als mündige Bürgerinnen und Bürger zu verantwortungsvollen Konsumentinnen und Ko
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09
MRZ
2018

PolECule geht in die Verlängerung

Aufgrund der sehr erfolgreichen Zusammenarbeit zwischen Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Schule im Rahmen von PolECule von 2015 bis 2018, bei der der Fokus auf der Entwicklung und Erprobung eines Orientierungsrahmens für bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht lag, geht Po
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