News und Ankündigungen

Apart from developing teaching materials and teacher training seminars, networking with the (international) research community is one of PolECulE’s core concerns. Last November 2018, Subin Nijhawan presented his research and PolECulE at the 7th International Conference on Teaching Eng

Neben der Projektarbeit im engeren Sinne, die in der laufenden zweiten Projektphase vor allem die Erstellung und Veröffentlichung von Unterrichtsmaterialien sowie die Fortbildung und Vernetzung von Lehrer*innen umfasst, gehört die (internationale) wissenschaftliche Vernetzung zum Kern

Shortly, a new PolECulE publication will be released. Its German title “Politik und Wirtschaft bilingual unterrichten” roughly translates as “Bilingual Social Science Education.” The compact volume offers a curricular framework as well as an overview of teaching methods and an exempla

Unter dem Titel „Politik und Wirtschaft bilingual unterrichten“ erscheint im Wochenschau Verlag in Kürze eine weitere PolECulE-Publikation. Die Veröffentlichung, die in der „kleinen Reihe“ des Wochenschau Verlags erscheinen wird, vereint curriculare Grundlagen mit methodischen Hinweis

As Managing Director of the German-British Society Rhein-Main, Michael Gehrig, one of the initiators of the PolECulE project, was recently interviewed by FNP (Frankfurter Neue Presse) regarding his opinion on Great Britain’s plan to leave the European Union. In the interview published

Die beiden PolECulE-Angehörigen Tim Engartner und Subin Nijhawan haben vor kurzem (2019) im Sammelband „Politik mit Gefühl“, herausgegeben von A. Besand, B. Overwien und P. Zorn bei der Bundeszentrale für Politische Bildung (bpb), auf den Seiten 366-379 einen Beitrag mit d

In seiner Funktion als Geschäftsführer der Deutsch-Britischen Gesellschaft Rhein-Main hat einer der Initiatoren des PolECulE-Projekts, Michael Gehrig, der FNP (Frankfurter Neue Presse) zum Thema „Brexit“ Rede und Antwort gestanden. In dem am 25.03.2019 veröffentlichten Interview spric

Das „Brownbag-Lunch“, das am 5. September 2018 in Zusammenarbeit mit der Goethe-Lehrerakademie (GLA) stattfand, folgte dem Leitmotiv „Wie Theorie und Praxis voneinander lernen können“. Zu Beginn tauschten sich die Fortbildungsteilnehmer*innen bei Wraps, Kaffee und Kuchen über ihr Erfa

Wir freuen uns, nun unter unseren Downloads (http://polecule.com/downloads/downloads/) Beispielaufgaben für die praktische Umsetzung des Orientierungsrahmens für den bilingualen Unterricht in Politics & Economics zur Verfügung zu stellen. Mehr zu den Aufgaben unter dem angegebenen