News und Ankündigungen

Hier finden sie News und Ankündigungen

09
MRZ
2018

PolECule geht in die Verlängerung

Aufgrund der sehr erfolgreichen Zusammenarbeit zwischen Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Schule im Rahmen von PolECule von 2015 bis 2018, bei der der Fokus auf der Entwicklung und Erprobung eines Orientierungsrahmens für bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht lag, geht Po
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08
FEB
2018

Putting theory into practice: the implementation of the conceptual framework for bilingual classes in Politics, Economics & Culture

From November 6th to December 22nd, 2017, the practical phase of PolECule was launched with the beginning of a field project by our Research Associate Subin Nijhawan in his 10th grade at Heinrich-von-Gagern-Gymnasium Frankfurt. The research was mainly directed towards defining innovat
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22
JAN
2018

AXA IM tritt sinkender Finanzkompetenz in Deutschland mit der Unterstützung von PolECule entgegen

Über das Engagement der AXA IM im Bereich der finanziellen Bildung durch die Unterstützung von PolECule berichten im Januar 2018 eine ganze Reihe von Online-Finanzportalen: http://globalinvestor.de/artikel/finanzkompetenz-in-deutschland-sinkt http://finanzwelt.de/axa-im-foerdert-finan
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16
NOV
2017

Projekt „Robin Hood“ am Gymnasium Nord in Frankfurt am Main

„Is Robin a good guy or a bad guy?“ – mit dieser Frage beschäftigten sich die 6. Klassen des Gymnasium Nord in Frankfurt-Westhausen Anfang November 2017. Das Projekt sollte den Schüler(inne)n einen Vorgeschmack auf bilingualen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht geben und damit
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25
SEP
2017

Brauchen Schüler das Börsen-ABC?

Wirtschaftliches Wissen ist entscheidend in einer komplexen Welt. Doch wie soll es den Kindern vermittelt werden? Bildungswissenschaftler Tim Engartner weiß Rat. von Elisabeth Horvath, Salzburger Nachrichten, 14.09.2017 Lesen Sie den gesamten Artikel hier. © Salzburger Nachrichten &nb
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16
AUG
2017

Schulfach Wirtschaft: Ökonomische Verblendung vermeiden

Nordrhein-Westfalen will ein Schulfach Wirtschaft einführen. Ein Fehler. Denn Politik, Wirtschaft und Gesellschaft sollten gemeinsam unterrichtet werden. Gastbeitrag von Tim Engartner, ZEIT ONLINE, 27.07.2017 Lesen Sie den gesamten Artikel, mit Möglichkeit der Kommentierung, hier. © 2
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27
JUN
2017

AXA IM: Mehr globales Wissen für Schüler dank PolECule

finanzen.net, 08.06.2017 Mit dem innovativen, von AXA Investment Managers geförderten Forschungs- und Lehrprojekt PolECule will die Frankfurter Goethe-Universität dazu beitragen, Wissen über komplexe wirtschaftliche und politische Zusammenhänge schon bei Schülern fester zu verankern –
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26
JUN
2017

Schüler/innen diskutieren über die Vor- und Nachteile der „Economic Globalization“

Am 02.06.17 wurde die Verzahnung von Forschung und schulischer Lehre im Projekt PolECule offenbar. Bei einem gemeinsamen Projekttag mit den Partnerschulen Heinrich-von-Gagern-Gymnasium und Phorms wurde eine Schaustunde für Förderer, Partner und Presse durchgeführt, um zu zeigen, dass
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26
JUN
2017

Nicht nur von außen draufschauen

Schüler versetzen sich in die Rolle von Arbeitern und Firmenchefs in einer globalen Welt von Manuela Reimer, FNP 03.06.2017 Lesen Sie den gesamten Artikel unter folgendem Link: Frankfurter Neue Presse vom 03.06.2017 © 2017 Frankfurter Neue Presse
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