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News und Ankündigungen
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JUNI
2019
Wissenschaftliche Vernetzung im PolECulE-Projekt
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Neben der Projektarbeit im engeren Sinne, die in der laufenden zweiten Projektphase vor allem die Erstellung und Veröffentlichung von Unterrichtsmaterialien sowie die Fortbildung und Vernetzung von Lehrer*innen umfasst, gehört die (internationale) wissenschaftliche Vernetzung zum Kern
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MAI
2019
New PolECulE Publication to be Released Shortly
Shortly, a new PolECulE publication will be released. Its German title “Politik und Wirtschaft bilingual unterrichten” roughly translates as “Bilingual Social Science Education.” The compact volume offers a curricular framework as well as an overview of teaching methods and an exempla
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MAI
2019
PolECulE-Veröffentlichung im Wochenschau Verlag
Unter dem Titel „Politik und Wirtschaft bilingual unterrichten“ erscheint im Wochenschau Verlag in Kürze eine weitere PolECulE-Publikation. Die Veröffentlichung, die in der „kleinen Reihe“ des Wochenschau Verlags erscheinen wird, vereint curriculare Grundlagen mit methodischen Hinweis
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APR.
2019
PolECulE Co-Initiator Against Brexit
As Managing Director of the German-British Society Rhein-Main, Michael Gehrig, one of the initiators of the PolECulE project, was recently interviewed by FNP (Frankfurter Neue Presse) regarding his opinion on Great Britain’s plan to leave the European Union. In the interview published
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APR.
2019
Veröffentlichung zu Emotionen und sozioökonomischer Bildung
Die beiden PolECulE-Angehörigen Tim Engartner und Subin Nijhawan haben vor kurzem (2019) im Sammelband „Politik mit Gefühl“, herausgegeben von A. Besand, B. Overwien und P. Zorn bei der Bundeszentrale für Politische Bildung (bpb), auf den Seiten 366-379 einen Beitrag mit d
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MäRZ
2019
PolECulE-Mitinitiator spricht sich gegen Brexit aus
In seiner Funktion als Geschäftsführer der Deutsch-Britischen Gesellschaft Rhein-Main hat einer der Initiatoren des PolECulE-Projekts, Michael Gehrig, der FNP (Frankfurter Neue Presse) zum Thema „Brexit“ Rede und Antwort gestanden. In dem am 25.03.2019 veröffentlichten Interview spric
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SEP.
2018
Fortbildungsveranstaltung „Bilingualer Unterricht im Fach Politik und Wirtschaft – Wege zur Förderung globaler Diskurskompetenz“
Das „Brownbag-Lunch“, das am 5. September 2018 in Zusammenarbeit mit der Goethe-Lehrerakademie (GLA) stattfand, folgte dem Leitmotiv „Wie Theorie und Praxis voneinander lernen können“. Zu Beginn tauschten sich die Fortbildungsteilnehmer*innen bei Wraps, Kaffee und Kuchen über ihr Erfa
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JULI
2018
Beispielaufgaben für den Orientierungsrahmen
Wir freuen uns, nun unter unseren Downloads (http://polecule.com/downloads/downloads/) Beispielaufgaben für die praktische Umsetzung des Orientierungsrahmens für den bilingualen Unterricht in Politics & Economics zur Verfügung zu stellen. Mehr zu den Aufgaben unter dem angegebenen
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JUNI
2018
Das Forschungsprojekt PolECule erreicht wichtigen Meilenstein
Der Orientierungsrahmen für den bilingualen Unterricht in Politics & Economics wurde veröffentlicht. Hier können Sie die Pressemitteilung lesen.
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