News & Events

Auf der Startseite, wie auch unter Research findet sich ein aktualisiertes Factsheet, welches alle Errungenschaften von PolECulE zusammenfasst! Klicken Sie auch gerne hier auf das Bild unten, um das gesamte Factsheet zu sehen.

Unter dem Titel „Politik und Wirtschaft bilingual unterrichten“ erschien letztes Jahr im Wochenschau Verlag die PolECulE-Publikation „Politik & Wirtschaft bilingual unterrichten“. Hier finden Sie eine Rezension von Alexander Wohnig.

Unter dem Titel „Globalization – Aufgaben für den bilingualen Politik- und Ökonomieunterricht“ erschien diesen März im Wochenschau Verlag unsere neueste PolECulE-Publikation. Der vorliegende Band enthält differenzierte Aufgabenstellungen und Kopiervorlagen mit Bezug zu globalisierungsrelevanten Themen („Markt und Soziale Marktwirtschaft“, „Massenmedien“ und „Menschenrechte“) für die englischsprachige Ausgestaltung des Politik- und Ökonomieunterrichts. Die didaktisch-methodischen Anre

Vincent, Schüler an unserer Partnerschule, dem Heinrich-von-Gagern-Gymnasium, hat einen Videozusammenschnitt über die Highlights von #climonomics erstellt. Wir lassen es unkommentiert, aber: viel Spaß beim Schauen! Besuchen Sie unser komplettes Medienportfolio. Hier die Vorschau.

Vincent, student at our partner school Heinrich-von-Gagern-Gymnasium, has prepared a video showing the highlights of #climonomics. It speaks for itself. Enjoy! And visit the full media portfolio. Here the preview:

Am 25.10.2019 fand die von PolECulE organisierte Veranstaltung: „Climonomics – EU-Klimakonferenz für Schüler*innen: a Friday for Future“ mit ca. 200 Teilnehmer*innen aus ganz Deutschland statt. Die Konferenz stieß nicht nur angesichts der aktuellen Klimadebatte, sondern auch aufgrund des wachsenden Polulismus, welcher an den Fundamenten der EU zerrt, auf ein großes Medienecho. In Kürze freuen wir uns mitzuteilen, dass die Konferenz ein Erfolg war, und wir darüber hinaus für For

Hinsichtlich der Forschungs- und Anwendungsbereiche empfehlen wir den Besuch dieses Fortbildungsangebots, welches wie folgt beschrieben wird: „Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung hält insbesondere durch die digitalen Medien stärkeren Einzug in die Schul- und Unterrichtsentwicklung. Der Fachtag setzt sich zum Ziel, aktuelle Erkenntnisse zu BNE und Digitalisierung für den Fachunterricht praktisch umsetzbar zu machen. Im Laufe der Fortbildung erhalten die Teilnehmerinnen Inputs zu den

Our project partner AXA Investment Managers today published a short video about our mutual PolECulE-project, focusing on different voices from students, the project staff, the ministry and partners. Unser Projektpartner, die AXA Investment Managers, hat heute einen Videoclip über unser gemeinsames PolECulE-Projekt, veröffentlicht. https://www.axa-im.com/about-us/progress/financial-education?linkid=progress-imagebanner-timetolearn-financialeducation

Apart from developing teaching materials and teacher training seminars, networking with the (international) research community is one of PolECulE’s core concerns. Last November 2018, Subin Nijhawan presented his research and PolECulE at the 7th International Conference on Teaching English as a Foreign Language “Intercultural Language Education for Increased European Identity and Cohesion” taking place from November 9–10 at the Universidade Nova de Lisboa in Portugal and at the Third Internationa